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CONTAR HISTORIAS PARA ENSEÑAR LAS TEORIAS CIENTIFICAS EN LA ESCUELA

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Los docentes de ciencias enseñan en el aula explicaciones sobre el origen del universo, el fin de los dinosaurios, la estructura de los materiales o el movimiento de los continentes. Esos relatos son el producto “pasado en limpio” del largo trabajo de muchas personas que reunieron datos, registraron fenómenos, hicieron experimentos y discutieron ideas. A estas historias fundamentales, verdaderas obras de imaginación y rigor, los científicos las llaman teorías y son las que nos permiten mirar con nuestra mente todo aquello que nuestros ojos no alcanzan a vislumbrar.

  • EDUCACION QUE APRENDE
  • 240
  • 400
  • Rústica
  • 2019
  • Castellano
  • 9789876299183

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