Comentario
La obra plantea el vínculo entre la formulación teórica de un problema de investigación en las ciencias sociales y la metodología utilizada para abordarlo. El núcleo argumentativo se desarrolla a partir de la discusión de los debates teóricos centrales de la sociología actual y sus implicaciones metodológicas: los niveles de análisis macro o microsociales y su articulación; el estudio de la estructura social o de la acción social; finalmente, la perspectiva desde la cual se construye el objeto a estudiar, el orden social o la agencia social. Cada uno de estos ejes teóricos está formulado desde supuestos epistemológicos, implícitos o explícitos, que en última instancia defnen los procedimientos metodológicos válidos. La manera en la cual se plantea teóricamente el objetivo de investigación impregna todas las etapas del diseño, desde cómo se seleccionan los casos hasta cómo se construyen los datos y se los analiza.
El libro comienza por describir brevemente las grandes etapas de un diseño de investigación para luego tratar en detalle la construcción del marco teórico, la formulación de los objetivos a partir del mismo y la pertinencia de utilizar algunos de los métodos cuantitativos o cualitativos disponibles para responder a los objetivos teóricos específicos.
Cada capítulo contiene resúmenes y ejemplos que sirven de guía a quienes deseen llevar a cabo diversos tipos de diseño de investigación. Esto hace que Todo esTeoría sea un libro altamente recomendable tanto para jóvenes que estén planteando sus tesis de posgrado o se encuentren en los inicios de su carrera de investigadores, como para aquellos más experimentados que deseen reflexionar acerca de los pasos seguidos en las distintas etapas de la investigación.
El presente trabajo complementa y profundiza las discusiones expuestas por la autora en La trastienda de la investigación, libro que fuera editado con Catalina Wainerman hace tres años. Al igual que la Trastienda, Todo es Teoría contiene ejemplos de la experiencia de cuarenta años de hacer investigación y enseñar Metodología y Técnicas de la Investigación Social.
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