En el presente libro, de estilo menos técnico, sitúo la hipótesis de la causación formativa en su contexto histórico, filosófico y científico, resumo sus principales implicaciones químicas y biológicas, y exploro sus consecuencias en el terreno de la psicología, la sociedad y la cultura. Demuestro cómo apunta hacia una interpretación nueva y radicalmente evolutiva de nosotros mismos y del mundo en que vivimos, una interpretación que, en mi opinión, coincide con la idea moderna de que toda la naturaleza es evolutiva.