El proyecto, que está estructurado en dos niveles de uso: para el alumno y para el profesor, ha sido desarrollado basándose en tres principios básicos:

* La experiencia acumulada tanto por el profesorado como por McGraw-Hill en el desarrollo de materiales didácticos

* La permanente adecuación y actualización de los contenidos, en un entorno en constante evolución

* La innovación tecnológica, al incluir numerosos recursos en soportes diferentes a los tradicionales

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